La equidad en salud se logra cuando cada persona tiene la oportunidad de alcanzar su máximo potencial de salud y nadie está en desventaja de lograr ese potencial debido a su posición social o circunstancias determinadas socialmente.
Factores que pueden predecir nuestro potencial de salud son la atención médica que recibimos, nuestra genética, factores de comportamiento y factores sociales. Sin embargo, no todos experimentan la atención médica de la misma manera, lo que crea inequidades en los resultados de salud. El objetivo de este programa es impulsar los conocimientos de los proveedores de salud en materia de la equidad en salud y apoyar la implementación de acciones orientadas a la equidad en salud en sus organizaciones para minimizar las disparidades de salud en las comunidades que sirven. En este programa los participantes explorarán:
Amanda Rivera, CPH
Amanda Rivera es Educadora de la equidad en la salud en Moffitt Cancer Center. Comenzó su andadura en el campo de la salud y la equidad en la Universidad de South Florida, donde se graduó de su bachillerato en Salud Pública. Continuó con esta pasión trabajando durante dos años como profesora de educación física en una escuela secundaria de Ybor City a través de AmeriCorps. Después de servir en AmeriCorps, se convirtió en profesora de español para los alumnos de 7º y 8º grado en una escuela local de Ybor City. Más tarde, obtuvo su maestría en Salud Pública con especialización en la práctica de la salud global y asistencia humanitaria. Es una apasionada del acceso equitativo a la atención de salud y los servicios para todos los seres humanos: los códigos postales no deberían determinar los resultados.
El programa no es obligatorio.
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This training is not mandatory.
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"There's something beautiful about being conscious of the human experience outside of oneself. Consideration is a gift everyone deserves, and completing this program is how I can expand on that intuition to champion for others within healthcare."
“The best benefit to me is that I now feel comfortable discussing cultural competency..."
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